Management van verandering en innovatie in het onderwijs

"Verandering kan worden omschreven als de adoptie van een innovatie, waarbij het uiteindelijke doel is om de resultaten te verbeteren door middel van een wijziging van de praktijken". ... Fullan (1992: 22) beweert: "Verandering is een proces van het leren van nieuwe ideeën en dingen. Het is leren doen en leren om iets nieuws te begrijpen. Innovatie in het onderwijs stimuleert leerkrachten en studenten om iets nieuws te ontdekken, te onderzoeken en alle hulpmiddelen te gebruiken. Het denkproces dat er in zit, zal de leerlingen helpen om hun creativiteit en hun probleemoplossende vaardigheden te ontwikkelen. Hier zijn enkele innovatieve onderwijsstrategieën die elke leerkracht kan omarmen en zijn manier van lesgeven interessanter maken: lesgeven via SMART Board. lesgeven via de klaslokalen. lesgeven via samenwerking. Lesgeven door middel van virtuele realiteit. Niet iedereen kan zich het onderwijssysteem veroorloven dat hij of zij aanbiedt. Daarom moet de overheid het stokje in handen nemen en het rote-leren van de school op alle niveaus uitbannen. De school moet worden aangemoedigd om de leerlingen kennis te laten maken met conceptueel leren dat vermijdt.