Loopbaanaspiratie en Academische Angst: Theorie, Onderzoek & Toepassing

De belangrijke rol van het onderwijs bestaat erin de toekomstige schoolroute uit te stippelen en het individu in staat te stellen de loopbaan van zijn/haar leven te kiezen. Inde middelbare school wordt de toekomst van de leerlingen bepaald en staan de leerlingen op het punt carrièrekeuzes te maken. In deze fase ondervinden de leerlingen de grootste moeilijkheden bij de beroepskeuze, omdat zij in de verleiding kunnen komen te kiezen voor de meest prestigieuze baan of voor een goede baan met het hoogste financiële voordeel, zonder rekening te houden met hun capaciteiten, interesses, bekwaamheid en aspiraties.Angst voor onderwijs is een universeel onderwerp dat leerlingen niet kunnen negeren als zij academisch succes willen behalen in instellingen. Als dit probleem niet tijdig wordt aangepakt, kan het leiden tot verwoesting en blijvende gevolgen hebben, zoals het ontwikkelen van een gebrek aan interesse voor leren bij leerlingen. Ditboek is het resultaat van een onderzoek getiteld "Career Aspiration, Academic Anxiety and Academic Achievement among the Secondary School Students : A Comparative Study of Central Board of Secondary Education (CBSE) and Jammu and Kashmir State Board of School Education (JKBOSE)Schools".