Logistika pedagogicheskogo prognozirowaniq

V monografii rassmatriwaütsq problemy formirowaniq prognosticheskogo myshleniq. Dlq chego woobsche neobhodimo predwidenie (prognoz, predskazanie, predwoshischenie i t.p.) i w powsednewnoj zhizni cheloweka, i w special'nyh razrabotkah, kasaüschihsq teh ili inyh storon zhiznedeqtel'nosti cheloweka, funkcionirowaniq obschestwa, razwitiq ciwilizacii w celom? Mozhem li my ob#ektiwno i obosnowano prognozirowat' swoe, ili buduschee drugih lüdej? Dannaq issledowatel'skaq rabota budet polezna studentam, oswaiwaüschim kurs «Ocnowy prognozirowaniq», dumaüschim nad strategiej swoej kar'ery, nad perspektiwami razwitiq swoego regiona, strany. Jeta rabota budet interesna i polezna pedagogam wuzow, formiruüschim i razwiwaüschim prognosticheskoe myshlenie, issledowatel'skie i tworcheskie sposobnosti studentow, wsem tem, kto interesuetsq processom prognozirowaniq i rezul'tatom ¿ prognozom.