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Localization and Quality Assessment of Project-Based Learning in China

Localization and Quality Assessment of Project-Based Learning in China

von Xuemei Xia
übersetzt von Katherine Busby, Wanlan Yi und Zifan Jiang
Hardcover - 9789819674619
117,69 €
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Beschreibung

This book provides a systematic assessment of the quality of Project-Based Learning (PBL) and proposes a diagnostic criteria framework for evaluating project design and implementation. It identifies key characteristics that vary as a result of differentiation. The book offers a feasible framework for implementing competency-based teaching on an international scale, drawing from our long-term exploration in China to address shortcomings in Chinese education. Furthermore, it delineates the boundaries and limitations of project-based design, facilitating professional learning in its implementation. Educational practitioners will gain multidimensional perspectives to develop their capacities and critically reflect on PBL’s impact on students' learning processes.

Details

Verlag Springer Singapore
Ersterscheinung 18. September 2025
Maße 23.5 cm x 15.5 cm
Gewicht 516 Gramm
Format Hardcover
ISBN-13 9789819674619
Seiten 210

Schlagwörter

Assessment and Testing, Didactics and Teaching Methodology, Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Educational Psychology, Pädagogik: Prüfungen und Beurteilungen, Pädagogische Psychologie

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