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Beschreibung
1. Einleitung
2. Sprachlehrtexte und literarische Texte
3. Leserorientierte Ansätze im Vergleich mit anderen literaturtheoretischen Positionen
4. Kreativer Umgang mit literarischen Texten im Französischunterricht
5. Leseförderung im Französischunterricht
5.1. Ästhetisches und literarisches Lernen
5.2. Geschlechtersensible Leseförderung
6. Abschließende Bemerkungen
7. Literaturverzeichnis
8. Rechtsverbindliche Erklärung
Details
| Verlag | GRIN Verlag |
| Ersterscheinung | 25. Juli 2014 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm x 0.2 cm |
| Gewicht | 45 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783656699873 |
| Auflage | 1. Auflage |
| Seiten | 20 |
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