L'INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE EN TANT QUE CONCEPT ET RESSOURCE POUR Y TRAVAILLER

Personne ne remet en question l'importance de travailler sur l'éducation émotionnelle dans les classes d'éducation de la petite enfance, car il s'agit d'un élément clé pour promouvoir le développement intégral des élèves de cette tranche d'âge. L'histoire et l'évolution de ce concept marqueront la première partie de ce livre. Howard Gardner et Daniel Goleman seront quelques-uns des auteurs auxquels nous nous référerons afin de mieux comprendre ce terme, trop abstrait en de nombreuses occasions. L'histoire et les marionnettes seront les ressources que nous utiliserons dans le deuxième chapitre de ce livre pour pouvoir vraiment comprendre l'application pratique en classe que ce concept doit suivre et l'importance qu'il aura pour les plus jeunes du centre. Par conséquent, la lecture de ce livre permettra au lecteur d'acquérir des connaissances théoriques et pratiques sur l'éducation émotionnelle.