Linguagem, cognição e perfil social

A obra investiga a maneira como os falantes usam a linguagem, buscando explicitar o modo como a estrutura e composição de nossos textos 'fotografam' nossas experiências de vida, nossa identidade social. Para tanto, o estudo lança mão de tecnologia educacional na compilação e exploração de bigdata, apontando vantagens na construção de ferramentas computacionais e na utilização de recursos tecnológicos que fazem leituras inteligentes de cybercorpus. O livro traz ainda reflexões acerca do processo de ensino-aprendizagem da produção e revisão textual na educação básica, do letramento digital, do trabalho com cybercorpus e de políticas públicas voltadas para a confecção de materiais instrucionais mais eficientes.