Liderazgo educativo y tutoría: Defectos y paradojas

El mundo es un lugar diferente cada día. Pedimos a nuestros académicos e investigadores que opinen sobre las noticias de última hora y los acontecimientos desafiantes que van a poner en tela de juicio las normas educativas aceptadas. A menudo, esto supone un reto para los líderes académicos que deben pensar en ambos lados del argumento. Este libro contiene algunas ideas sobre el liderazgo y la tutoría que nuestros profesores y profesionales han creado a partir de su experiencia en la investigación y la industria. La tutoría es el proceso en el que una persona con experiencia proporciona orientación, estímulo y apoyo a una persona con menos experiencia. La relación se basa en la consideración, los puntos en común, la camaradería y la confidencialidad. El alumno y el mentor definen los detalles y deciden cuánto tiempo y energía están dispuestos a invertir en la relación. Las universidades médicas abordan esta cuestión formalizando el proceso y asignando mentores a los residentes y a los profesores noveles, aunque son los alumnos quienes deben encontrar a alguien a quien respeten y en quien confíen para que les ayude a alcanzar sus objetivos. Tanto la tutoría formal como la informal son eficaces. Muchos tienen más de un mentor a la vez, como médicos de plantilla, compañeros, parientes o amigos de la familia.