Liderança e a sala de aula de Ciências da Família e do Consumidor

As questões sociais enfrentadas pela sociedade impactam os adolescentes de forma diferente dos adultos, portanto, as decisões tomadas para orientar a sociedade são mais bem informadas se os adolescentes participarem do processo de tomada de decisão. Não apenas os adolescentes precisam ser envolvidos nessas decisões, mas também deve ser dada atenção ao desenvolvimento dos adolescentes como jovens líderes éticos, qualificados e altamente comprometidos, dispostos a assumir todos os níveis de responsabilidade local e nacional para a construção de nossa sociedade futura. Isso exigirá um esforço deliberativo por parte dos adultos em geral e, especificamente, dos profissionais de ciências da família e do consumidor (FCS). O objetivo deste estudo foi determinar o efeito da integração de oportunidades de desenvolvimento de liderança usando uma estrutura de problema prático enfatizando a obesidade infantil nas práticas de liderança percebidas por alunos do ensino fundamental.