L'identité professionnelle des futurs professeurs

La recherche en Psychologie Sociale du Travail s¿intéresse à l¿étude des parcours professionnels en général. Dans ce e travail je mets l'accent en particulier, sur la profession d¿enseignement en vue d¿identifier les premiers signes de la construction de l¿identité professionnelle, puisque c¿est à cette étape que les futurs professeurs expriment les composantes de la gestion de leur formation de base à travers certaines dimensions, comme leurs attitudes envers la profession d¿enseignement, leurs représentations de la pratique professionnelle et leur degré de satisfaction à l¿égard de la formation de base. Le résultat de cette recherche a permis d¿identifier quelques facteurs ayant un impact sur le processus du développement de l¿identité professionnelle des futurs professeurs, et ce à travers la mise d¿accent sur un certain nombre de centrations qui constitue le noyau qui contribuent au développement de cette identité professionnelle.