Letteratura migratoria tedesca e apprendimento interculturale in Sudafrica

Questo studio esamina le relazioni tra la teoria interculturale, gli studi tedeschi (in Sudafrica) e la letteratura sulla migrazione del dopoguerra scritta in Germania. Al centro dello studio c'è l'idea che la comprensione interculturale possa essere insegnata a livello accademico come un modo per costruire la competenza interculturale. Come reazione alla globalizzazione, gli studi tedeschi hanno introdotto un approccio interculturale all'insegnamento che viene discusso criticamente nel capitolo 1. Il capitolo 2 esamina la comprensione interculturale nel contesto africano-europeo, nel contesto sudafricano-tedesco e nel contesto globale. Questo è seguito da una panoramica della letteratura sulla migrazione scritta in Germania a partire dagli anni '80. La seconda metà dello studio analizza le opere dei singoli autori della letteratura sulla migrazione alla luce dei contesti, delle categorie e dei quadri teorici precedentemente discussi. A causa della sua combinazione di varie aree di ricerca, questo studio si rivolge a coloro che sono interessati alle complesse relazioni tra le aree di ricerca e i loro contesti, così come agli accademici e agli studenti di Germanistica, in particolare a coloro che sono interessati a leggere e comprendere la letteratura sulla migrazione.