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Beschreibung
Dieser Sammelband führt in das Konzept der Lesson Studies – einer kollaborativen Form der Unterrichtsplanung und -evaluation – als Modell für die Lehrerbildung ein. Aktuelle Forschungsbefunde zur Umsetzung von Lesson Studies in der Ausbildung werden vorgestellt und die Beschreibung von Lesson Studies zeigt die Anwendbarkeit der Methode.
Gemeinschaftliche Planung und Evaluation von Unterricht im Lehramtsstudium
Details
| Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Ersterscheinung | 24. September 2019 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm |
| Gewicht | 356 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783658277475 |
| Seiten | 260 |
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