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Beschreibung
Cet ouvrage tente de cerner le "rapport à la notation" des enseignants, c'est-à-dire l'ensemble des comportements et pratiques que les enseignants des écoles élémentaires mettent en oeuvre dans l'exercice pédagogique de la notation. Comment des considérations n'ayant rien à voir avec la transmission des connaissances et échappant à toute rationalité viennent-elles pondérer l'acte d'évaluation? Les enseignants vivent ainsi une tension entre la volonté d'assurer leur rôle et la réalité complexe de la classe.
Ou le rapport à la notation des enseignants de l'école élémentaire
Details
| Verlag | Editions L'Harmattan |
| Ersterscheinung | 10. November 2020 |
| Maße | 21.5 cm x 13.5 cm x 1.9 cm |
| Gewicht | 417 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9782296024922 |
| Seiten | 306 |
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