Lernen im Internet

Inhaltsangabe:Problemstellung:

?Die Art und Weise, wie wir morgen arbeiten, wird eng verknüpft sein mit der Art und Weise wie wir morgen lernen.?

Die Wirtschaft als global operierendes Wettbewerbssystem produziert eine starke Eigendynamik: Sie erfordert eine ständige Entwicklung von neuen Produkten und Dienstleistungen sowie deren Verbesserung, Erneuerung oder Anpassung. Deshalb ist es notwendig, das Können der Mitarbeiter in einen rationellen Produktionsprozeß zu lenken. Daraus folgt, daß es besonders in der wirtschaftsorientierten Aus- und Weiterbildung notwendig ist, Wissen in Können umzusetzen. Hierfür sind neue Umsetzungsmethodologien notwendig, die aus Training, Coaching, Simulation und multimedialen, interaktiven Lehr- und Lerntechnologien bestehen. Dadurch wird eine praxisorientierte Vorbereitung auf die Herausforderungen in einer komplex-technologischen Produktionsgesellschaft sichergestellt.

Web-basiertes Training ist eine Methode, diesen Prozeß zu unterstützen. Durch den Einsatz des Internets eröffnen sich neue Formen der Distribution und des Zugangs zu Bildungsangeboten. In der vorliegenden Arbeit werde ich untersuchen, in welcher Form internet-basiertes Training in der beruflichen Weiterbildung effektiv eingesetzt werden kann. Weiterhin werde ich darauf eingehen, innerhalb welcher Wissensgebiete web-basiertes Training sinnvoll ist, und für welche Lerninhalte es nicht geeignet ist. Anschließend werde ich darlegen, wie web-basiertes Training traditionelle Wissensvermittlungsmethoden ergänzen kann und wie das Zusammenwirken verschiedener Trainingsmethoden in Weiterbildungsszenarien besonders effizient ist.

Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:

Inhalt1

Einleitung4

Wissensverfall4

Lernende Organisationen6

Definitionen7

Fernlernen8

Computer-basiertes Training (CBT)8

Web-basiertes Training (WBT)9

Formen web-basierten Lernens9

Technologie-basiertes Training (TBT)13

Instructor-led Training (ILT)13

Electronic Performance Support System (EPSS)13

Einsatzbereiche für Web-Basiertes Training13

Web-basiertes Training in der beruflichen Weiterbildung14

Lernort Arbeitsplatz15

Das Intranet als Trainingsmedium16

Aspekte der WBT-Entwicklung18

Didaktische Aspekte18

Einsatz neuer Bildungstechnologien18

Prinzipien der Erwachsenenbildung19

Motivation22

Deklaratives und prozedurales Wissen23

Teilkomponenten von WBT24

Kollaboratives Lernen und Gruppenaktivitäten24

Formen menschlicher Lernunterstützung26

Videokonferenz27

Foren, [¿]