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Beschreibung
Schülerleistungen messen und bewerten
Diagnostik ist ein wesentlicher Teil des professionellen Handelns von Lehrkräften. Die Messung und Bewertung von Schülerleistungen zielt auf individuelle Förderung, Optimierung von Lehr-Lernprozessen und Beratung bzw. Selektion bei Bildungsentscheidungen.
Dieses Studienbuch führt in Grundfragen und Handlungsfelder der pädagogischen Diagnostik ein.
Schülerleistungen messen, bewerten und fördern
Details
| Verlag | UTB |
| Ersterscheinung | 22. Oktober 2014 |
| Maße | 21.5 cm x 15 cm |
| Gewicht | 338 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783825241780 |
| Seiten | 247 |
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