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Beschreibung
1. Einleitung
2. Begriffe: Legasthenie, Lese-Rechtschreib-Schwäche, Rechtschreibstörung
3. Symptome und Ursachen der Lese- und Rechtschreibstörungen
4. Diagnostik
5. Fördermöglichkeiten bei Lese-Rechtschreib-Störungen in der Schule
5.1. Förderung der phonologischen Bewusstheit
5.2. Förderung der allgemeinen Lernvoraussetzungen
5.3. Förderung des Lesens
5.4. Förderung des Rechtschreibens
6. Fazit
Details
| Verlag | GRIN Verlag |
| Ersterscheinung | 22. April 2014 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm x 0.3 cm |
| Gewicht | 51 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783656639428 |
| Auflage | 1. Auflage |
| Seiten | 24 |
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