L'educazione come principio guida per i diritti dei minori

Il lavoro si propone di analizzare i diritti educativi e di protezione garantiti ai bambini e agli adolescenti, di dimostrare lo status dei diritti fondamentali e dei diritti sociali della popolazione in questione, di descrivere il sistema di garanzie elaborato per loro, sottolineando l'integralità, la peculiarità e la centralità della persona bambino/adolescente e la conseguente strumentalità dei poteri pubblici, analizzare le principali norme che garantiscono il diritto all'educazione nel CF, nell'ECA e nella LDB, si propone di presentare una visione di quello che è diventato il sistema giuridico dei minori, con l'introduzione nell'ordinamento giuridico della dottrina della protezione integrale e dimostra le basi giuridiche per la realizzazione dei diritti dei bambini e degli adolescenti in Brasile.