L'éducation des femmes et le planning familial

Depuis la Conférence internationale sur la population et le développement en 1994, la planification familiale est une priorité du plan stratégique au Cambodge. Bien que le taux de prévalence de la contraception ait augmenté ces dernières années, il reste le plus faible des pays de la région du sous-Mékong. L'importance de ce livre vise donc à discuter de deux dimensions importantes de la PAC : (1) le niveau d'éducation des femmes et la connaissance des contraceptifs et (2) la connaissance des contraceptifs et leur pratique. L'analyse montre que l'éducation des femmes est corrélée avec la connaissance du planning familial. Cependant, la connaissance du planning familial est moins susceptible d'être corrélée avec la pratique. La connaissance du planning familial ne serait pas le seul facteur à encourager les pratiques. Ce livre devrait contribuer à éclairer la perspective du planning familial selon laquelle l'éducation féminine contribue au développement de l'autonomie des femmes dans toute situation, par exemple, la connaissance du planning familial et les compétences de vie. De nombreuses études de macro-niveau ont montré que les femmes éduquées ont de meilleures connaissances, compétences et un meilleur statut social. Par conséquent, l'éducation des femmes est un facteur à prendre en compte dans les politiques de planning familial.