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Beschreibung
Dans les métiers de l'éducation au sens large, la difficulté de savoir qui s'adresse à qui suscite un désarroi. Toute incitation dominante découpe dans les personnes concernées par l'interaction un « sujet » d'un certain type qui, à peine instauré, s'effrite sous l'effet de ses propres ambivalences et sombre souvent dans l'indétermination ou la caricature des labellisations qui visent à éviter la complexité de ses composantes internes pour réduire le désarroi. Successivement, la face active, par trop valorisée, puis la face passive, souvent assimilée à l'inertie, sont ici éclairées par des orientations de pensée fécondes pour les praticiens et leurs formateurs.
Details
| Verlag | Editions L'Harmattan |
| Ersterscheinung | 09. Mai 2020 |
| Maße | 24 cm x 15.5 cm x 1.6 cm |
| Gewicht | 430 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9782343162041 |
| Seiten | 244 |
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