Le rôle des normes internationales dans l'enseignement supérieur

Bien que l'Albanie ait mis en place les structures clés du système éducatif, la législation et les réformes éducatives passées n'ont pas été suffisantes pour réaliser pleinement les établissements d'enseignement supérieur. Les tentatives de création d'universités et d'instituts de recherche de première qualité se sont poursuivies avec la nouvelle loi sur l'enseignement supérieur. Cependant, les normes de l'enseignement supérieur, notamment en termes de recherche scientifique, ne sont toujours pas à un niveau suffisant ; le pays lui-même est confronté à de graves défis sociaux et économiques, et les programmes de recherche sont à la fois de petite envergure et fragmentés au niveau régional. Au cours de la dernière décennie, le vocabulaire du marketing a été appliqué au domaine de l'éducation ; aujourd'hui, sa portée comprend plusieurs dimensions, toutes visant à attirer de nouveaux étudiants. La recherche s'est concentrée sur les caractéristiques d'un nouveau modèle conceptuel qui décrit le processus de candidature pour l'enseignement supérieur albanais. Les principaux objectifs de la recherche étaient les suivants : identifier le rôle des nouvelles lois et réglementations dans le système d'enseignement supérieur ; explorer les effets du système de candidature du point de vue des étudiants.