L'alfabetizzazione informativa e il suo ruolo nel colmare il divario digitale

Questo studio ha cercato di esaminare l'alfabetizzazione informativa e il suo ruolo nel colmare il divario digitale nelle istituzioni keniote di istruzione superiore e di apprendimento e ha suggerito soluzioni appropriate per ridurre lo squilibrio tecnologico. Gli obiettivi dello studio erano esaminare gli indicatori fondamentali dell'alfabetizzazione informativa per colmare il divario digitale negli istituti di istruzione superiore, valutare le iniziative di alfabetizzazione informativa intraprese per colmare il divario digitale, esaminare come l'abbonamento alla banda larga possa essere applicato per supportare l'apprendimento e la ricerca nelle università e scoprire i fattori che influenzano il possesso, l'uso e il non uso dei dispositivi informatici digitali.