L'ACCUEIL, LE DÉVELOPPEMENT ET L'ÉDUCATION DE LA PETITE ENFANCE

Étant donné qu'un État peut atteindre et profiter de l'émancipation, de la libération et de l'autonomisation des citoyens en tant que pratique, cela ne peut être réalisé que par le biais de l'éducation. Cela vaut en particulier pour les citoyens dans leur petite enfance, dans une atmosphère où les droits fondamentaux des citoyens à la poursuite d'autres idéaux socio-politiques et socio-moraux sont garantis. Ce livre ouvre les yeux aux lecteurs qui n'ont pas encore beaucoup réfléchi à la nouvelle orientation de l'éducation et de l'offre éducative au Nigéria pour atteindre les idéaux de bien-être et d'autonomisation associés à la justice sociale et aux droits de l'homme dans les soins, le développement et l'éducation de la petite enfance. En tant que livre ayant une orientation, une coloration et des tendances en matière de philosophie de l'éducation, il peut admettre et se vanter d'être inclusif, original et d'avoir fait l'objet de recherches approfondies. Cette étude fournit un modèle neutre pour l'évaluation d'une question éducative brûlante.