La théorie contre la réalité

Ce projet consiste en une évaluation et une révision du plan technologique d'une école secondaire du Los Angeles Unified School District. Le but de ce projet est d'évaluer les besoins technologiques et de fournir des solutions viables pour intégrer la technologie en utilisant de nouvelles procédures de planification technologique. L'ancien plan technologique répondait à de nombreux besoins de l'école, mais il était obsolète en raison des démissions du personnel et manquait de structure et d'orientation en matière d'intégration technologique. Le comité a planifié et organisé un plan technologique englobant les besoins de l'école, et s'est efforcé de fournir des environnements d'apprentissage interactifs et performants pour développer, soutenir et améliorer les compétences technologiques qui prépareront nos élèves pour l'avenir.