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Beschreibung
El tiempo es el recurso más valioso y más escaso con el que contamos. Cómo administramos nuestro tiempo, qué hacemos con él, se transforma entonces en una cuestión fundamental. Y mucho más si uno se encuentra gestionando y dirigiendo, ya que el tiempo del director no le pertenece a él, sino a quienes de él dependen. Y mucho más si la institución que se gestiona es una escuela, que en la actualidad se encuentra en crisis y exige de respuestas audaces y certeras. ¿Cómo podrá un directivo escolar afrontar los desafíos actuales y los venideros, si no es haciendo un uso eficiente de su recurso primordial: el tiempo? Tal es la propuesta de este libro: ahondar e inquirir en la necesidad y la importancia de la gestión del tiempo en las escuelas, vinculando el tiempo, la función directiva, y la consciencia sobre lo ideal, lo percibido y lo real. El propósito es el de determinar la influencia y posible contribución de estos factores con una gestión pensada, consciente, objetiva y sistemática del tiempo de un directivo. Se invita al lector a un camino crítico y reflexivo sobre estas cuestiones como medio para alcanzar una gestión eficaz y eficiente del tiempo.
Una aproximación desde el ideal, la percepción y la realidad
Details
| Verlag | Editorial Académica Española |
| Ersterscheinung | 01. Februar 2019 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 1.4 cm |
| Gewicht | 358 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786202151627 |
| Seiten | 228 |