La formación inicial del maestro para el trabajo en el multigrado

El multigrado es la modalidad más compleja de la escuela primaria rural, significa una nueva forma de organizar la enseñanza elemental en este sector. A diferencia de las graduadas, el grupo clase tiene un carácter heterogéneo. En consecuencia, la dirección del proceso enseñanza aprendizaje tiene un marcado enfoque diferenciado, integrador y contextualizado, principalmente en la planificación y orientación de las actividades docentes, el trabajo independiente y la organización de los alumnos en el aula; lo que condiciona una preparación especial del maestro que la enfrenta. Lo expresado indica la inminente necesidad de desarrollar habilidades y capacidades profesionales, en los maestros primarios desde su formación inicial, que los prepare para ello. Se ofrece una concepción didáctica y la metodología para la formación multigrado del maestro primario, que permite la preparación para su futura labor como docente en esta modalidad de escuela. Se caracteriza por constituir un sistema teórico-didáctico que se revela en la organización lógica de sus componentes.