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Beschreibung
La evaluación ha sido y es el gran desafío de cada docente en la práctica diaria de sus aulas. El concepto ha evolucionado y hoy cada docente debe alejarse de la simple técnica de calificar para considerar que evaluar formativamente implica considerar la actividad sistemática y permanente en la que cualitativamente se va considerando el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Esta evaluacón formativa debe apuntar a intervenir para la mejora constante, a la espera en el proceso, a la retroalimentación continua y a reflejar con más realismo y justicia los momentos en los cuales se requiere manifestar el logro de cada uno de los estudiantes.
Nuevo paradigma educativo
Details
| Verlag | Editorial Académica Española |
| Ersterscheinung | 25. Mai 2018 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.6 cm |
| Gewicht | 167 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786202138932 |
| Seiten | 100 |
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