La enseñanza del portugués y la Webquest

La Webquest es una metodología de investigación diseñada para utilizar Internet en la educación, recurso utilizado en la investigación. Proviene de la propia web, por lo que comprende una serie de actividades didácticas de aprendizaje que aprovechan la inmensa riqueza de información del mundo virtual para generar nuevos conocimientos. Fue propuesto en 1995 por el profesor Bernie Dodge, de la Universidad de San Diego, con la participación de su colaborador Tom March. Se trata de una investigación de la información en la que los alumnos interactúan con los conocimientos que han aprendido en el aula y los aplican en el WQ. Los datos pueden ser capturados opcionalmente en complementos, videoconferencias, chats, foros, correos electrónicos y el uso de otros recursos para la producción de escritura colaborativa, como wiki, blogs, etc. no sólo de la web, sino que también puede ser la información transmitida en clase. Etimológicamente, web/quest significa red de hipervínculos/preguntas, búsqueda o investigación. Pensando en el uso de Internet, WQ se creó para transformar y optimizar la enseñanza de la lengua portuguesa en las escuelas, con el fin de que el aprendizaje sea interactivo.