La direction générale et son importance dans la satisfaction au travail

Les établissements d'enseignement supérieur doivent être clairs sur le fait que l'éducation est considérée comme l'un des piliers du développement de toute société, en ce sens, il est important de l'assurer et de l'orienter vers la qualité, c'est-à-dire une éducation de haute productivité et un processus continu d'amélioration pour le bien du développement durable du Pérou. La qualité de l'enseignement supérieur, la dynamique ou l'inertie des établissements d'enseignement, dépendent d'une série de facteurs tels que la capacité économique, politique et surtout, la capacité de gestion des directeurs des établissements d'enseignement supérieur ; en outre, cela ne peut être atteint que si le personnel enseignant, administratif et autre montre un degré de satisfaction dans son travail en fonction de la gestion des directeurs. Pour que le système éducatif puisse jouer un rôle stratégique, il doit surmonter les restrictions actuelles, dont certaines résident dans la sphère institutionnelle et dans ses déficiences en matière d'organisation et de gestion (Minaya, 2008), le manque d'organisation dans ce contexte s'étant reflété au cours des vingt dernières années.