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Beschreibung
Comment, dans une interaction verbale avec l'adulte expert (le professeur par exemple), l'enfant ou l'adolescent est-il capable de formuler une demande d'aide dont la réponse va lui permettre de progresser dans son apprentissage ? L'élève qui prend conscience de son besoin d'aide, puis qui formule sa demande, gère son apprentissage de façon autonome. Voici analysé ce processus complexe qu'est la demande d'aide.
Avancées conceptuelles, méthodologiques et nouvelles données
Details
| Verlag | Editions L'Harmattan |
| Ersterscheinung | 09. Juni 2026 |
| Maße | 24 cm x 15.5 cm x 0.9 cm |
| Gewicht | 245 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9782343013374 |
| Seiten | 134 |