La Cuántica y la Neurociencia en la Enseñanza

En vista de lo necesario, para los educadores, de cualquier área tener conocimientos básicos del lenguaje, matemáticas y las ciencias como un complemento de su preparación para dar una mejor enseñanza y por ende facilitar el Aprendizaje; además en virtud de lo cambiante y avanzado que esta el conocimiento, nosotros creemos que también un ligero conocimiento de algunos conceptos básicos de Neurociencia, de Arte y de Redes también serían interesantes y útiles a los docentes como una amplitud propia en su preparación y orientación para el rol de la Enseñanza. En tal sentido presentamos en esta obra de una manera bastante sencilla algunos fundamentos básicos de Física Cuántica, del Arte y Neurociencia describiendo importantes relaciones entre ellas, de sus principios, leyes y teoremas sin aspectos matemáticos, pero destacando su relación con la Enseñanza general y como un conocimiento básico de estas áreas influirían en el mejoramiento del Aprendizaje en general. Sabemos que según los diferentes tipos de aprendizaje la relación y el interés de analizar la influencia, en ellos, de redes neuronales, eso también será diferente. .......... Argenis Prieto R.