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Beschreibung
Este trabajo analiza las implicaciones del débil acoplamiento del sistema educativo en sus intenciones de diseñar, aplicar y completar procesos de reforma de sus estructuras y dinámica de funcionamiento, tomando como caso de estudio la emergencia del subsistema educativo del estado de Guanajuato, México y las acciones tomadas por éste para reformar su sistema de supervisión de la educación básica. En particular, se analiza el diseño, implementación y resultados preliminares del Modelo Básico de Supervisión Escolar (1994) y el Modelo de Supervisión Renovada (MOSURE) (2004)
Analizada en el contexto de un sistema débilmente acoplado. El caso de estudio de Guanajuato, México
Details
| Verlag | Editorial Académica Española |
| Ersterscheinung | 14. April 2012 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 1.4 cm |
| Gewicht | 352 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783848475902 |
| Seiten | 224 |
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