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Beschreibung
Zum kritischen Verständnis des immanenten Verhältnisses von Multimedia und Pädagogik
Details
| Verlag | VS Verlag für Sozialwissenschaften |
| Ersterscheinung | 28. Januar 2005 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm |
| Gewicht | 177 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783531142319 |
| Auflage | 2005 |
| Seiten | 126 |