Kszta¿cenie kobiet i planowanie rodziny

Od czasu Mi¿dzynarodowej Konferencji w sprawie Ludno¿ci i Rozwoju w 1994 r. planowanie rodziny zostäo uznane za priorytet w planie strategicznym Kambod¿y. Chociä wskänik rozpowszechnienia ¿rodków antykoncepcyjnych wzrós¿ w ci¿gu ostatnich kilku lat, jest on wci¿¿ najni¿szy w¿ród krajów regionu Submongu. Znaczenie tej ksi¿¿ki ma zatem na celu omówienie dwóch wänych wymiarów KAP (1) wyksztäcenia kobiet i wiedzy o ¿rodkach antykoncepcyjnych oraz (2) wiedzy o ¿rodkach antykoncepcyjnych i ich stosowaniu. Analiza pokazuje, ¿e edukacja kobiet jest skorelowana z wiedz¿ na temat planowania rodziny. Wiedza na temat planowania rodziny jest jednak mniej skorelowana z praktyk¿. Wiedza o planowaniu rodziny nie by¿aby jedynym czynnikiem zach¿caj¿cym do stosowania tych praktyk. Niniejsza ksi¿¿ka powinna pomóc rzuci¿ nieco ¿wiat¿a na perspektyw¿ planowania rodziny, ¿e edukacja kobiet przyczynia si¿ do rozwoju autonomii kobiet w kädej sytuacji, na przyk¿ad wiedzy na temat planowania rodziny i umiej¿tno¿ci ¿yciowych. Wiele badä na poziomie makro potwierdzi¿o, ¿e wyksztäcone kobiety maj¿ lepsz¿ wiedz¿, umiej¿tno¿ci i status spo¿eczny. Dlatego edukacja kobiet jest czynnikiem, który nale¿y uwzgl¿dni¿ w polityce planowania rodziny.