Korzystanie z Elektronicznych Portfeli do Tworzenia Oceny Formatywnej i Stanowisk

Angielski jest najcz¿¿ciej u¿ywanym j¿zykiem na cäym ¿wiecie. Jest on g¿ównym j¿zykiem w ró¿nych dziedzinach. Jest on bardzo wäny dla komunikacji kulturowej i spo¿ecznej pomi¿dzy ró¿nymi krajami. Stanowi medium komunikacji dla wszystkich kultur poprzez ksi¿¿ki, opowiadania, Internet i inne zasoby. W edukacji ocena ma by¿ narz¿dziem wspieraj¿cym nauk¿ i pomagaj¿cym mierzy¿ post¿py w osi¿ganiu efektów uczenia si¿. Ocena uczenia si¿ (ocena ksztätuj¿ca) powinna by¿ bardziej ukierunkowana ni¿ ocena uczenia si¿ (ocena podsumowuj¿ca), aby umo¿liwi¿ ucz¿cym si¿ lepsze uczenie si¿ poprzez zapewnienie im stäej informacji zwrotnej. Ze wzgl¿du na zwi¿kszon¿ u¿yteczno¿¿ nowoczesnych narz¿dzi w edukacji w ogóle, a w ocenie w szczególno¿ci, istnieje du¿a potrzeba zintegrowania jednego z tych narz¿dzi w celu lepszej oceny. E-portfolio jest uwäane za jedn¿ z najnowszych form oceny. E-portfolio jest zapisem wyników i osi¿gni¿¿ uczniów podczas procesu uczenia si¿.