Komp'üternye tehnologii i obrazowatel'nyj process

Komp'üternye tehnologii nashli shirokoe primenenie w zadachah podgotowki specialistow w shirokom spektre disciplin, swqzannyh s resheniem mnogourownewyh i mnogokomponentnyh problemnyh situacij. Peredacha ämpiricheskih znanij qwlqetsq odnoj iz naibolee trudnyh zadach w oblastqh so slabo strukturirowannym harakterom informacii - medicine, biologii, konstruirowanii i t.p. Osobennost'ü sowremennogo razwitiq obschestwa qwlqetsq to, chto urowen' informacionnogo potoka zachastuü ne daet specialistu wremeni dlq narabotki opyta, produkta dlitel'nogo osmysleniq poluchennoj informacii, kotoryj neobhodim dlq procedury prinqtiq resheniq. Odnim iz putej ee resheniq qwlqetsq primenenie intellektual'nyh sistem (IS), kak prawilo, w wide sistem podderzhki prinqtiq reshenij, kotorye pozwolqüt sokratit' wremq podgotowki i perepodgotowki kadrow, a takzhe snizit' sootwetstwuüschie finansowye zatraty organizacii. IS obespechiwaüt äffektiwnyj process podgotowki specialistow za schet ispol'zowaniq real'nyh baz dannyh i baz znanij, a tak zhe mehanizmow formirowaniq imitacionnogo uchebnogo okruzheniq i postanowke uchebno-trenirowochnyh zadach. Odnim iz äffektiwnyh instrumentow dlq ih sozdaniq qwlqütsq iskusstwennye nejronnye seti.