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Kompetenzerwerb bei Jugendlichen durch deutschsprachige Rapmusik?

Kompetenzerwerb bei Jugendlichen durch deutschsprachige Rapmusik?

von Jan-Hendrik Otten
Softcover - 9783640942992
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Beschreibung

Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,0, Justus-Liebig-Universität Gießen, Sprache: Deutsch, Abstract: Aufgaben und Problemstellungen zeichnen sich heute durch einen hohen Grad an Komplexität aus. Problemlösungswege sind dabei vielfältig und fordern dem Individuum ein breites Spektrum an Fähig- und Fertigkeiten ab. Informationen und Wissen sind zu selektieren, zu ordnen, miteinander zu verknüpfen und effektiv zu Nutzen. Um auf gesellschaftliche Transformationsprozesse und sich wandelnde Herausforderungen auch in Zukunft reagieren zu können sowie Fortschritt und Entwicklung zu gewährleisten, rückt besonders Bildung in den Vordergrund. Gerade vor diesem Hintergrund

gewinnt die Bildung, Ausbildung und Qualifikation junger Menschen

eine außerordentliche Bedeutung. Doch nicht nur fachliches Wissen als

Bildungsinhalte und erworbene Bildungszertifikate spielen heute eine

Rolle. Vor allem Kompetenzen und so genannte ¿Soft Skills¿ sind von

Belang, um sich Herausforderungen des gesellschaftlichen und

technologischen Wandels stellen zu können. Daraus lässt sich die

Frage extrahieren, wie und wodurch Jugendliche Kompetenzen

erwerben können.

So liegt es nahe, sich wissenschaftlich mit dem Thema Kompetenzerwerb

bei Jugendlichen auseinanderzusetzen. In dieser Ausarbeitung

liegt allerdings der Untersuchungsschwerpunkt auf einem Phänomen,

welches in Verbindung mit der Frage nach dem Erwerb von

Kompetenzen bislang noch nicht untersucht worden ist. Insofern stellt

die Fragestellung dieser Ausarbeitung: ¿Kompetenzerwerb bei

Jugendlichen durch deutschsprachige Rapmusik? ¿ Ein synoptischer

Vergleich¿ wissenschaftliches Neuland dar, da Kompetenzerwerb bei

Jugendlichen aus wissenschaftlicher Forschungsperspektive noch nicht

mit deutschsprachiger Rapmusik in Verbindung gebracht wurde.

Dennoch schließt diese Ausarbeitung an die in vielen Bereichen

geführte Debatte um Kompetenzerwerb und die eingangs

verdeutlichten Herausforderungen unserer Gesellschaft an.

Ein synoptischer Vergleich

Details

Verlag GRIN Verlag
Ersterscheinung 24. Juni 2011
Maße 21 cm x 14.8 cm x 0.8 cm
Gewicht 157 Gramm
Format Softcover
ISBN-13 9783640942992
Auflage 3. Auflage
Seiten 100

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