Kommunikatiwnye trudnosti u studentow ESP

Osnownoj cel'ü dannoj raboty qwlqetsq issledowanie urownq kommunikatiwnoj trewogi (KA) u studentow wypusknogo kursa politologii, izuchaüschih anglijskij qzyk dlq special'nyh celej (ESP) w Uniwersitete Hlef, a zatem izuchenie osnownyh faktorow, priwodqschih k ih kommunikatiwnym trudnostqm na zanqtiqh ESP. V kachestwe instrumentow sbora dannyh w issledowanii ispol'zowalis' dwe ankety dlq 50 studentow i interw'ü s 4 prepodawatelqmi. Dannoe issledowanie sostoit iz chetyreh glaw. Perwye dwe glawy w osnownom teoreticheskie, a poslednie dwe - prakticheskie. Rezul'taty issledowaniq pokazywaüt, chto bol'shinstwo studentow imeüt wysokij urowen' SA, dlq chego est' dwe osnownye prichiny: didakticheskie i psihologicheskie faktory. Osnownaq cel' poslednej glawy - dat' nekotorye predlozheniq i rekomendacii po snizheniü kommunikatiwnoj trewozhnosti u studentow ESP i uluchsheniü ih nawykow goworeniq.