Kommunikatiwnaq kompetentnost' doshkol'nika

Dannaq kniga poswqschena izucheniü faktorow stanowleniq kommunikatiwnoj kompetentnosti detej doshkol'nogo wozrasta, qwlqqs' aktual'noj i znachimoj problemoj w detskoj psihologii. Rassmotreny teoreticheskie podhody k ponimaniü processa obscheniq i kommunikatiwnoj kompetentnosti w zarubezhnyh i otechestwennyh psihologicheskih issledowaniqh. Jexperimental'no dokazano, chto faktorami stanowleniq kommunikatiwnoj kompetentnosti w sfere obscheniq so swerstnikami wystupaüt razwitie decentracii; nalichie w strukture motiwacionno-potrebnostnoj sfery detej starshego doshkol'nogo wozrasta poznawatel'nyh, kommunikatiwnyh i al'truisticheskih potrebnostej; preobladanie pozitiwnyh strategij obscheniq (okazanie pomoschi, wnimanie, zhelanie sdelat' priqtnoe drugomu, sowmestnaq deqtel'nost'); wysokij urowen' samoocenki i wysokaq strukturirowannost' identichnosti. Vysokaq stepen' ämocional'noj blizosti s mater'ü, otcom, znachimost' social'nogo wzroslogo, pozitiwnye strategii w obschenii so wzroslym mogut wystupat' faktorami stanowleniq kommunikatiwnoj kompetentnosti doshkol'nikow.