Kommunikationsstörungen. Was sind sie und wie kann interveniert werden?

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Georg-August-Universität Göttingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit befasst sich mit mit Kommunikation und Kommunikationsstörungen. Dabei wird zunächst erklärt, was Kommunikation ist, welche Formen der Kommunikation existieren und wie diese zustande kommen. Gibt man beispielsweise ¿Was ist Kommunikation?¿ in die Suchmaschine der Göttingen Bibliothek ein, wird deutlich, dass es zahlreiche Fachbereiche gibt, welche Kommunikation aus verschiedenen Sichtweisen untersuchen. Das verdeutlicht, wie wichtig Kommunikation auf allen Gebieten und in allen Lebenslagen ist.

Um den Blick auf die zentrale Fragestellung zu wahren, konzentriert sich die Arbeit nach einer allgemeinen Einführung gezielt auf den Kommunikationswissenschaftlichen Bereich. Zur Analyse von Kommunikationsstörungen wird das Modell ¿vier Seiten einer Nachricht¿ von Schulz von Thun an einem seiner Beispiele verdeutlicht. Darüber hinaus wird in Bezug auf Kommunikationsstörungen mit Massenmedien das Beispiel der Wiedervereinigung der DDR mit der BRD angeführt und dieses mit Hilfe der Lasswell-Formel, welche in Kapitel 3.2 erklärt wird, analysiert.