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Beschreibung
La profondità con cui le tecnologie sofisticate stanno entrando in ogni aspetto della società sta causando un cambiamento significativo nel dove, quando e come gli individui e il corpo collettivo lavorano insieme e come i sistemi educativi dovrebbero essere strutturati per preparare gli studenti a una vita massicciamente efficace nel 21° secolo. Questo cambiamento è la spinta verso l'uso dei giochi educativi come strumento di apprendimento nelle scuole e ha portato a diversi benefici e opportunità del gioco al computer. Lo studio esamina in dettaglio come Kodu Game Lab viene utilizzato per promuovere un processo di insegnamento-apprendimento di qualità per gli alunni delle scuole primarie. L'obiettivo era quello di comprendere l'interazione di apprendimento collaborativo tra gli alunni utilizzando Kodu Game Lab. I partecipanti a questo studio erano sette alunni di 9 anni (5 maschi e 2 femmine), cinque dei quali sono stati selezionati per un'osservazione intensiva. L'analisi del contenuto (CA) è stata utilizzata per analizzare il processo codificando le immagini visive grezze e categorizzando i fotogrammi in tre livelli di interazione.
per gli alunni delle scuole primarie: Studio di caso scuola della Finlandia settentrionale
Details
| Verlag | Edizioni Sapienza |
| Ersterscheinung | 25. September 2022 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.4 cm |
| Gewicht | 96 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786205178881 |
| Seiten | 52 |