Klass po liderstwu i sem'e i potrebitel'skim naukam

Social'nye problemy, s kotorymi stalkiwaetsq obschestwo, wliqüt na podrostkow inache, chem na wzroslyh, poätomu prinimaemye resheniq, kotorymi rukowodstwuetsq obschestwo, luchshe informirowany, esli podrostki uchastwuüt w processe prinqtiq reshenij. Ne tol'ko podrostki dolzhny uchastwowat' w prinqtii ätih reshenij, no takzhe neobhodimo udelqt' wnimanie razwitiü podrostkow kak ätichnyh, kwalificirowannyh, predannyh delu molodyh liderow, gotowyh wzqt' na sebq wse urowni mestnoj i nacional'noj otwetstwennosti za postroenie nashego buduschego obschestwa. Jeto potrebuet soznatel'nyh usilij so storony wzroslyh w celom i specialistow po semejnym naukam i naukam o potreblenii (FCS) w chastnosti. Cel'ü dannogo issledowaniq bylo opredelit' wliqnie integracii wozmozhnostej razwitiq liderstwa s ispol'zowaniem prakticheskih ramok problem s akcentom na detskoe ozhirenie na samoocenku liderskih praktik uchaschihsq mladshih klassow.