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Kinder mit sprachlichen Beeinträchtigungen unterrichten

Kinder mit sprachlichen Beeinträchtigungen unterrichten

von Ulrich Stitzinger und Ulrike M. Lüdtke
Paperback - 9783497027217
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Beschreibung

LehrerInnen, die Kinder mit sprachlich-kommunikativen Beeinträchtigungen im inklusiven Unterricht erfolgreich fördern möchten, stellen sich viele Fragen: Wie erkenne ich Beeinträchtigungen im Spracherwerb und -gebrauch? Was muss ich bei einer sprachspezifischen Unterrichtsplanung beachten? Ist der Einsatz digitaler Medien sinnvoll? Das Buch liefert fundiertes und praxisrelevantes Hintergrundwissen für LehrerInnen ohne sonderpädagogisches Vorwissen und stellt die zentralen Unterrichtsprinzipien zur Sprach- und Kommunikationsförderung vor. Dabei werden die Grundlagen der Sprachdidaktik ebenso beleuchtet wie die schulischen Lernprozesse im Kontext sprachlich-kultureller Vielfalt.

Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule

Details

Verlag Ernst Reinhardt Verlag
Ersterscheinung 02. Oktober 2017
Maße 23 cm x 17 cm
Gewicht 434 Gramm
Format Paperback
ISBN-13 9783497027217
Seiten 166

Schlagwörter

Bildungsziel Inklusion, Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf

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