K poisku nowyh uspeshnyh modifikacij Kazahstane

Dannaq rabota sostoit iz: wwedeniq, treh glaw, razdelennyh na paragrafy, zaklücheniq i spiska ispol'zowannyh istochnikow. Perwaq glawa otrazhaet teoreticheskie osnowy profil'noj podgotowki uchaschihsq starshih klassow sel'skoj shkoly Kazahstana w processe obucheniq matematike i fizike, ishodq iz proanalizirowawshih istochnikow. Sredi rassmotrennyh wariantow ispol'zowaniq distancionnogo obucheniq w profil'noj podgotowke uchaschihsq sel'skih shkol naibolee priemlemym qwlqetsq organizaciq uchebnogo processa s ispol'zowaniem informacionnyh resursow udalönnogo uchebnogo centra, obrazowatel'nyj process pri ätom osuschestwlqetsq cherez interaktiwnyj portal sistemy distancionnogo obucheniq. Vtoraq glawa osuschestwlqetsq na osnowe razrabotannoj strukturnoj modeli, wklüchaüschej w sebq pqt' blokow (celewoj, metodologicheskij, soderzhatel'nyj, processual'nyj i rezul'tatiwnyj), imeüschie strukturno-logicheskuü wzaimoswqz'. Soglasno modeli, profil'naq podgotowka uchaschihsq starshih klassow sel'skih shkol naprawlena na profil'nuü podgotowku uchaschihsq starshih klassow sel'skoj shkoly Kazahstana s ispol'zowaniem distancionnyh sredstw. V tret'ej glawe byl proweden pedagogicheskij äxperiment. Jexperimental'no aprobirowana metodika.