Jojo schreibt

Bin ich dumm? Seit Jojo in die Schule geht, fragt er sich das jeden Tag. Während andere Kinder mühelos die Buchstaben lernen, verzweifelt Jojo trotz täglichem Üben an dieser Herausforderung. Das führt auch zu Hause zu Spannungen, bis Jojo es irgendwann nicht mehr aushält. Wie eine nicht erkannte Lese-Rechtschreibschwäche nicht nur die betroffenen Kinder entmutigt, sondern auch ganze Familien belastet, erzählt dieses Buch. Es zeigt mit Jojos Diagnose LRS und seiner individuellen Lerntherapie aber auch einen Ausweg aus dieser schwierigen Situation. Neben der Geschichte erhalten Eltern wichtige Hinweise zu LRS, Legasthenie und wirksamen Lernmethoden. So entdecken Kinder nicht nur den Spaß am Lernen, sondern auch ihr Selbstwertgefühl wieder.