Jeskizirowanie: osnowa arhitekturnogo proektirowaniq

V ätom dokumente q nameren prodemonstrirowat' i pereocenit' wazhnost' swobodnogo nabroska w akademicheskoj i kognitiwnoj podgotowke studentow-arhitektorow, chto w konechnom itoge stanet transcendental'noj osnowoj w processe arhitekturnogo proektirowaniq. V glawe 1 q srawniwaü arhitekturnye shkoly w Peru i Latinskoj Amerike s amerikanskimi i ispanskimi, otmechaq znachitel'nye razlichiq w kolichestwe chasow, otwedennyh na swobodnoe risowanie, chto swqzano so swobodoj i tworcheskimi wozmozhnostqmi studenta. Stanowqtsq ochewidnymi nekotorye nedostatki, wliqüschie na tworcheskij process arhitekturnogo proektirowaniq. V glawe 2 q uglublüs' w tipologii swobodnogo nabroska, osnowannye na moem akademicheskom i professional'nom opyte, kotorye budut polezny i budut primenqt'sq w zawisimosti ot urownq slozhnosti i pri opredelennyh professional'nyh obstoqtel'stwah, a takzhe specificheskih harakteristik trebuemogo proekta. Net nikakogo namereniq podwergat' somneniü ili kwalificirowat' pri lübyh obstoqtel'stwah woobrazhenie i arhitekturnuü produkciü teh tworcheskih lüdej, kotorye ispol'zuüt cifrowye ustrojstwa dlq risowaniq w kachestwe dejstwitel'nogo resursa dlq dizajna.