Jelektronnaq propis'

My zhiwem w äpohu wseobschego perehoda ot bumazhnogo predstawleniq informacii k älektronnomu. Jetomu sposobstwuet i stremitel'noe ustarewanie informacii, i uwelichenie ee ob#emow, i powyshenie trebowanij k udobstwu raboty s nej. Tak zhurnaly i gazety perehodqt w format blogow i nowostnyh lent, a knigi, sprawochniki i pis'ma stanowqtsq älektronnymi. Skorost' ustarewaniq informacii powysilas' nastol'ko, chto zachastuü za wremq ee oswoeniq, a inogda i do ätogo momenta, ona stanowitsq neaktual'noj i bespoleznoj. Kak w takom stremitel'no menqüschemsq mire mozhno sozdat' metodiku obucheniq, kotoraq by byla aktual'na posle ee prohozhdeniq i pozwolqla uchenikam konkurirowat' so swoimi znaniqmi na mirowom urowne? Otwet prost ¿ metodika obucheniq dolzhna byt' takoj zhe zhiwoj i dinamichno menqüschejsq, kak i sowremennyj mir. Podobnyh metodik dolzhno byt' takoe kolichestwo, chtoby konkurenciq mezhdu nimi postoqnno uwelichiwala ih kachestwo. V ätom sluchae ucheniki budut imet' wozmozhnost' pered kazhdym nachalom zanqtij wybirat' luchshuü na segodnq metodiku, kotoraq soderzhit w sebe samuü aktual'nuü informaciü. Sozdanie älektronnoj obuchaüschej sistemy "Jelektronnaq propis'" - perwyj shag k ätoj celi.