Jeffektiwnost' shkol'nogo liderstwa na akademicheskuü uspewaemost' uchaschihsq w S

Cel'ü dannogo issledowaniq bylo ocenit' äffektiwnost' shkol'nogo rukowodstwa na akademicheskuü uspewaemost' uchaschihsq s tochki zreniq rolej liderow w instruktiwnom rukowodstwe i stilej rukowodstwa, a takzhe uwidet' faktory, wliqüschie na ih äffektiwnost' w srednih shkolah zony Dzhimma. V issledowanii ispol'zowalsq opisatel'nyj metod issledowaniq, kolichestwennye i kachestwennye metody issledowaniq. Iz 18 äreda w zone, 4 byli otobrany metodom prostoj sluchajnoj wyborki, i wse (8) srednih shkol w ätih äreda byli wklücheny w wyborku. Dannye dlq issledowaniq sobiralis' s pomosch'ü anketirowaniq, interw'ü i analiza dokumentow. Ankety byli podgotowleny i razoslany 86 uchitelqm, otobrannym metodom prostoj sluchajnoj wyborki, i 51 rukowoditelü shkoly. So wsemi direktorami byli prowedeny interw'ü i analiz neobhodimyh dokumentow wo wseh wyborochnyh srednih shkolah. Sobrannye dannye byli proanalizirowany s pomosch'ü procentnyh, srednih i wzweshennyh pokazatelej, a takzhe nezawisimogo wyborochnogo t-testa, ispol'zowannogo pri wychislenii dannyh w SPSS wersii 16.