Izuchenie tureckih uchitelej biologii i wzglqdow studentow na prepodawanie

Cel' ätogo issledowaniq zaklüchalas' w izuchenii mnenij tureckih uchitelej biologii srednih shkol i ih uchenikow ob äffektiwnom prepodawanii biologii, s tem chtoby wnesti predlozheniq po uluchsheniü kak podgotowki uchitelej do postupleniq na rabotu i bez otrywa ot proizwodstwa, tak i politiki w otnoshenii prepodawaniq i obucheniq w shkolah. Dlq togo, chtoby wnesti swoj wklad w ätu oblast', q prowela nebol'shoe issledowanie. V wyborku woshli shest' gosudarstwennyh srednih shkol iz treh razlichnyh rajonow tureckoj prowincii Hataj. Dlq sbora dannyh issledowaniq ispol'zowalis' kak kachestwennyj, tak i kolichestwennyj podhody. 324 uchenikam w wozraste ot 15 do 16 let byla razoslana anketa, w kotoroj izuchalis' wzglqdy uchenikow na äffektiwnoe prepodawanie i nyneshnee polozhenie del s prepodawaniem biologii, a takzhe ih otnoshenie k metodam prepodawaniq i deqtel'nosti. Za ätim posledowali polustrukturirowannye interw'ü w fokus-gruppah s 69 studentami (36 dewochek i 33 mal'chika w 12 gruppah), kotorye wyzwalis' dobrowol'cami iz wyborki ankety. Ya takzhe prowela polustrukturirowannye indiwidual'nye interw'ü s 12 prepodawatelqmi biologii.