Izuchenie social'no-psihologicheskih osobennostej studentow- psihologow

V monografii predstawleny: model' professional'nogo obrazowaniq pedagoga-psihologa, analiz social'no-psihologicheskih osobennostej studencheskogo wozrasta, analiz specifiki uchebnoj motiwacii studentow, koncepciq lichnostnogo samoopredeleniq obraza «Ya - buduschij pedagog-psiholog», razrabotano polozhenie o koncepcii psihologicheskoj sluzhby wuza, s wzaimoswqzannymi funkciqmi i zwen'qmi uchebnoj i wospitatel'noj deqtel'nost'ü wuza. Perwaq glawa poswqschena analizu sostoqniq problemy studenchestwa na ätapah stanowleniq wybora professii, professional'nogo samoopredeleniq i socializacii, sdelan analiz motiwacii obucheniq studentow, proizweden analiz struktury motiwacii w trudah otechestwennyh i zarubezhnyh psihologow. Vtoraq glawa zatragiwaet woprosy lichnostnogo i professional'nogo samoopredeleniq (formirowaniq professional'noj Ya-koncepcii, obraza «Ya- buduschij pedagog-psiholog») w processe obrazowaniq i samoobrazowaniq studentow w wuze. V tret'ej glawe podrobno opisany organizaciq i prowedenie ämpiricheskih issledowanij.Rekomendowano pedagogam-psihologam obscheobrazowatel'nyh uchrezhdenij, srednej i wysshej professional'noj shkoly, prepodawatelqm srednih i wysshih obrazowatel'nyh uchrezhdenij.