IZDEVATEL'STVO: NEULOVIMYJ GOLIAF, KOTORYJ TERZAET ShKOLY

Shkoly qwlqütsq osnownym mestom agressiwnogo wzaimodejstwiq so swerstnikami, poskol'ku podrostki prowodqt bol'shuü chast' dnq, obschaqs' so swerstnikami. Sledowatel'no, bulling wsegda proishodit w srede swerstnikow. Bulling wklüchaet w sebq razlichnye formy powedeniq. Jeto mozhet byt' fizicheskoe ili slowesnoe napadenie, a takzhe relqcionnoe, naprimer, isklüchenie ili marginalizaciq zhertwy. Mal'chiki fizicheski napadaüt na swoih zhertw, w to wremq kak dewochki sklonny k izdewatel'stwam w otnosheniqh. Bol'shinstwo podrostkow schitaüt izdewatel'stwa neprawil'nymi i osoznaüt ih wrednye posledstwiq. Poätomu shkol'naq administraciq i uchitelq dolzhny sozdat' bezopasnyj i ämocional'no blagopriqtnyj shkol'nyj klimat. Poskol'ku uchitelqm chasto bywaet trudno obnaruzhit' priznaki distressa u zhertw, bylo by ideal'no obuchit' ih wyqwlqt' priznaki wiktimizacii u swoih uchenikow. Krome togo, oni dolzhny byt' special'no obucheny äffektiwnym sposobam wmeshatel'stwa w äpizody bullinga, nachinaq s raznimaniq draki i zakanchiwaq ustraneniem rasprostranqemyh sluhow. V kachestwe odnogo iz sposobow bor'by s bullingom w shkole sleduet wnedrqt' programmy po predotwrascheniü agressii. Jeti programmy dolzhny byt' naprawleny na powyshenie urownq obrazowaniq uchaschihsq w otnoshenii ser'eznogo haraktera wiktimizacii i sposobow okazaniq pomoschi postradawshim swerstnikam.